Контрольная контрольная работа 6 .

....

Контрольная работа №6

1.К терминам в левой колонке найдите соответствующие определения в правой колонке:

а) антимонопольное ж) право на использование или продажу

законодательство изобретения, технологии

б) олигополия в) большая корпорация или объединение

корпораций, контролирующих рынок

в) трест е) множество независимых покупателей и

продавцов

г) неценовая б) рынок, на котором господствуют

конкуренция несколько крупных продавцов

д) монополистическая а) законы разрабатываются с целью

конкуренция предотвратить возникновение монополий

и сохранить конкуренцию

е) свободная конкурен- г) соперничество фирм на основе техничес-

ция кого превосходства и качества изделий

ж) патент д) соперничество фирм в продаже одно-

именных товаров, обладающих индиви-

дуальными свойствами

2.Оказывает ли различие в явных и неявных издержках какое - либо влияние на оценку размеров прибыли предприятия? (оказывает). Анализ проведите отдельно в рамках «бухгалтерской» прибыли и экономической прибыли.

Проведем анализ прибыли в рамках «бухгалтерского» и экономического подхода на примере: И бухгалтеры, и экономисты согласны с тем, что издержки фирмы в любой период равны стоимости ресурсов, использованных для производства реализованных в течение этого периода товаров и услуг. В финансовых отчётах фирмы зафиксированы фактические («явные») затраты, которые представляют собой денежные расходы на оплату используемых производственных ресурсов (сырьё, материалы, амортизация, труд и т.д.). Однако экономисты, кроме явных, учитывают и «неявные» затраты.

Предположим, что в производство продукции фирма вкладывает заёмный капитал, который она взяла в банке; тогда в издержки включились бы и средства на погашение банковского процента. Следовательно, при условии, что вкладывается привлечённый капитал, из дохода фирмы необходимо исключить неявные затраты в размере банковского процента.

Однако даже понятие «неявные затраты» не даёт полного представления об истинных затратах на производство. Это объясняется тем, что из множества возможных вариантов использования ресурсов мы осуществляем один определённый выбор, единственность которого вынуждается ограниченностью ресурсов.

………………..

4. Используя модель совокупного спроса и совокупного предложения, объясните, как оценивается классиками и кейнсианцами нижеследующее:

а) положение и сдвиги кривой совокупного спроса;

б) форма кривой совокупного предложения;

в) установившийся равновесный объем производства и равновесный уровень цен.

Сравним взгляды монетаристов и кейнсианцев с помощью модели совокупного спроса и совокупного предложения. Разберем отличия в моделях спроса и предложения для каждой из теорий.

Основные расхождения встречаются в вопросе о сдвиге совокупного спроса. Монетаристы считают, что спрос строго смещается вправо или влево главным образом в результате соответственного расширения или сокращения денежного предложения. Кейнсианцы предполагают, что кривую совокупного спроса могут смещать результаты фискальной и кредитно-денежной политики.

Кривая предложения так же имеет разный вид у кейнсианцев и монетаристов. Расхождения сводятся к тому, что монетаристы считают кривую совокупного предложения очень крутой, а кейнсианцы - довольно пологой. Пологая кейнсианская линия показывает, что экономика часто не достигает уровня полной занятости и полного использования мощностей, а почти вертикальная линия отражает основу монетаризма и позицию, согласно которой гибкость цен и ставок заработной платы обусловливает постоянное стремление экономики к полной занятости.

…………………………..

У меня вы можете заказать курсовую , диплом или реферат , а также купить курсовую , диплом или реферат из моего каталога готовых курсовых , дипломов и рефератов. Для каждой работы в каталоге можно скачать краткое содержание курсовой , диплома или реферата.