Курсовая Влияние стиля управления руководителя на социально-психологический климат в коллективе из каталога готовых работ.

Содержание

Содержание

Введение 3
Глава 1. Стиль управления и влияние его на социально-психологический климат в коллективе 6
1.1. Понятие социально-психологического климата 6
1.2 Факторы, определяющие состояние социально-психологического климата 10
1.3 Воспитание социально-психологического климата в коллективе 15
Глава 2. Методическая характеристика организации экспериментального исследования 20
2.1 Организация исследования 20
2.2 Описание методик исследования 20
Глава 3. Экспериментальное исследование влияния стиля управления на психологический климат коллектива 25
3.1. Анализ результатов исследования 25
3.2 Рекомендации по управлению психологическим климатом в коллективе 32
Заключение 39
Список литературы 42

Введение
Современный уровень развития производства и масштабные изменения в экономической и социальной сферах общества предъявляют повышенные требования к человеку в его профессиональной деятельности, возрастает значимость социальных последствий человеческих решений. Изменение социально-экономической обстановки потребовало существенной перестройки стратегии, тактики и психологии управления. Расширился спектр управленческих проблем, в котором особую актуальность и значимость приобретают социально-психологические аспекты руководства трудовыми коллективами. Выбор руководителем оптимальных форм общения с подчиненными и методов воздействия на них должен основываться на знании особенностей восприятия людьми друг друга и подчиненными - своих руководителей, в частности.
Переход к рыночной экономике сопровождается экономическими трудностями в сфере промышленного производства, которые вызывают рост социального напряжения в трудовых коллективах. В определенной мере его можно нейтрализовать применением оптимальных форм и методов управления.
С этими предпосылками связано возрастание роли социальной психологии в решении данных вопросов, что делает восприятие и понимание руководителя подчиненными одной из центральных проблем теории социальной перцепции .
Актуальность этой проблемы обуславливается тем, что характер взаимоотношений по вертикали во многом определяется способностью руководителя учитывать на практике динамику восприятия, понимания и отношения к нему подчиненного коллектива. Для этого необходимо формировать у руководителя рефлексивное отражение восприятия подчиненными его основных качеств, без чего деловое и межличностное общение будет малоэффективным, в то же время управленческие решения будут страдать некоторой односторонностью.
В отношениях по горизонтали восприятие руководителя связано с формированием внутригрупповых норм. При этом важным является то, как характеристики руководителя воспринимаются большинством членов коллектива и задают эталоны преобладающего к нему отношения. Сформированная коллективом общая оценка может усиливать эффективность управленческих воздействий, либо тормозить их вследствие выработанного в перцептивном опыте эталона отношения коллектива к руководителю.
Проблема. Эмоциональный компонент групповых оценок руководителя влияет на атмосферу взаимодействия в управлении, а, следовательно, на социально-психологический климат коллектива. Действуя в комплексе, это оказывает влияние на формирование авторитета руководителя, трудовую активность и заинтересованность членов коллектива в эффективности деятельности.
В связи с этим основной целью данной работы являлось изучение влияния стиля управления на социально-психологический климат в коллективе.
Поставленная цель привела к решению следующих задач:
1. Проанализировать литературу по проблеме исследования.
2. Разработать программу исследования.
3. Провести экспериментальное исследование влияния стиля руководства на социально-психологический климат в коллективе дошкольного учреждения.
Объектом исследования: 30 человек персонала детского сада.
Предмет исследования: Стиль управления и социальный климат.
База исследования: ГОУ Д/С№///и ГОУ Д/С№//////////
Гипотеза: Предполагается, что стиль управления руководителя, влияет на психологический климат в коллективе.
Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений.

/////////

Список литературы
1. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб: Питер, 2001.
2. Вайнштейн Л.А., Поликарпов В.А., Фурманов И.А. Общая психология – Мн.: Современная школа, 2009.
3. Вайсман Р.С. Связь межличностных отношений с групповой эффективно¬стью деятельности//Вопросы психологии. 2004, № 4.
4. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. - М.: Дело, 2001.
5. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод, пособие по курсу «Психология человека». - М.: Педагогическое общество России, 2004.
//////