Отчет по практике Прогнозирование развития системы образования на примере из каталога готовых работ.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В …….. 5
1.1. Анализ состояния системы образования в …….. 5
1.2. Состояние среднего образования и система оплаты труда работников общеобразовательных учреждений 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 46













ВВЕДЕНИЕ

Роль образования на современном этапе развития России определяется становлением ее как демократического и правового государства, с рыночной экономикой, необходимостью преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития.
В современном мире значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества экономики и общества увеличивается вместе с ростом влияния человеческого капитала. Российская система образования способна конкурировать с системами образования передовых стран. При этом необходимы широкая поддержка со стороны общественности проводимой образовательной политики, восстановление ответственности и активной роли государства в этой сфере, глубокая и всесторонняя модернизация образования с выделением необходимых для этого ресурсов и созданием механизмов их эффективного использования.
В информационную эпоху четко проявляется социальная роль образования как интегральной ценности духовной культуры. При этом образованию предъявляются принципиально новые социально-экономические, духовно-нравственные, культурологические требования. Это и понятно, ибо в обстановке динамично меняющегося информационного общества люди, не получившие знаний и умений, не будут в нем ориентироваться, окажутся неконкурентоспособными и потеряют способность выживать в новых условиях. Высокая мобильность капиталов, рабочей силы, резкое сужение сферы применения неквалифицированного и малоквалифицированного труда обусловливают потребность в качественной подготовке специалистов-носителей интеллектуального, социально-культурного потенциала.
Сегодня усиливается значение образовательной политики, осуществляемой государством, которая рассматривается как часть социальной политики. Образовательная политика включает в себя стратегию и тактику деятельности в сфере образования, средства, формы и методы достижения образовательных целей и задач. Эта политика, как лакмусовая бумага, проявляет отношение государства к образованию как социальному институту, влияющему на интересы больших масс людей, практически каждого члена общества. Являясь инструментом обеспечения фундаментальных прав и свобод личности, условием обеспечения социально-экономического, научно-технического, культурного развития общества, образовательная политика государства проецирует и формирует облик общества завтрашнего дня.
Между тем, в России, несмотря на заявления о приоритетности образования, реалии таковы, что страна теряет ранее достигнутые позиции. Уровень образования подрастающего поколения россиян снижается, падает грамотность абитуриентов - выпускников средней школы.
Цель написания отчета заключается в сборе материала для написания выпускной квалификационной работы по теме изучения преобразований, происходящих в системе образования и их прогнозировании.