Курсовая работа Теория межгрупповых отношений Г.Тэшфела .

Содержание


Введение 3
1. Психология межгрупповых отношений 5
2. Проблема межгрупповых отношений в рамках принципа деятельности 8
3. Когнитивный подход Г. Тэшфела 11
4. Непосредственное и опосредованное взаимодействие групп 13
4.1. Экспериментальные исследова
....

Содержание

Введение 3

1. Психология межгрупповых отношений 5

2. Проблема межгрупповых отношений в рамках принципа деятельности 8

3. Когнитивный подход Г. Тэшфела 11

4. Непосредственное и опосредованное взаимодействие групп 13

4.1. Экспериментальные исследования Г. Тэшфела 13

4.2. Межгрупповые отношения по горизонтали и по вертикали 19

4. 3. Межгрупповое поведение 19

5. Стереотипы 20

5.1. Стереотип и его функции 20

5.2. Основные свойства социальных стереотипов 23

Заключение 27

Список литературы 28

Введение

Логическим продолжением рассмотрения групп является область психологии межгрупповых отношений. Эта проблематика до недавнего времени оставалась недостаточно исследованной. Одной из причин является, по-видимому, маргинальность проблемы межгрупповых отношений, ее весьма сильная и очевидная включенность в систему социологического знания и других гуманитарных наук, приведшая к тому, что и собственно психологические проблемы области рассматривались в значительной мере вне контекста психологии.

Вместе с тем, когда интерес к этим проблемам все же возникал и в сфере социальной психологии, они не отождествлялись здесь с особой предметной областью, но были как бы растворены в других разделах данной науки. Примером могут служить исследования межгрупповой агрессии, негативных установок на другую группу, враждебности и страха в психоаналитических теориях Г. Тэшфела.

Г. Тэшфел определил социальную идентичность как часть Я-концепции индивида, которая возникает из осознания своего членства в социальной группе вместе с ценностным и эмоциональным значением, придаваемым этому членству.

Второстепенное положение проблематики межгрупповых отношений породило отсутствие разработки вопроса о том, что же специфичного в подходе к данной проблеме привносит именно социальная психология. В значительной степени этому способствовал и гипертрофированный интерес к изучению малых групп, который был характерен для развития социальной психологии в 20-30-е гг.: вся исследовательская стратегия строилась таким образом, чтобы сконцентрировать внимание на динамических процессах, происходящих внутри них. Конкретным выражением утраты социального контекста социальной психологией явилась, в частности, недооценка проблематики межгрупповых отношений.

Целью данной работы, является рассмотрение особенностей теории межгрупповых отношений Г. Тэшфела.

Поставленная цель привела к решению следующих задач:

1. Рассмотреть особенности психологии межгрупповых отношений.

2. Раскрыть проблему межгрупповых отношений в рамках принципа деятельности.

3. Рассмотреть когнитивный подход Г. Тэшфела.

4. Рассмотреть особенности непосредственного и опосредованного взаимодействия групп.

5. Рассмотреть основные стереотипы и их функции.

Заключение

Важность социально- психологических взглядов Тэшфела трудно недооценить. Именно с Тэшфела начинают признаваться важность и необходимость межгрупповых отношений наравне с межиндивидуальными. Социальная сторона индивида признается не менее важной, чем его индивидуальные качества.

Тэшфел обнаружил существование "Я - концепции". В ней присутствуют личностная и социальная идентичность, причем соприсутствуют одновременно. Личность в процессе взаимодействия постоянно изменяет свое положение, и соответственно начинает играть различные роли. Именно поэтому эти два автора вводят в свою концепцию ситуативную детерминанту проявления идентичности. Причем личностная и социальная идентичность есть различные полюса одного континуума, и между ними, соответственно, присутствует обратная связь.

Именно концепция социальной категоризации Тэшфела стала основанием для критики американского направления в социальной психологии. Именно с этой концепции начинается основная ориентация исследований в социальной психологии в сторону когнитивной парадигмы. Именно с Тэшфелом и его концепцией связываются ориентиры современной социальной психологии.

И несмотря на пристальное внимание авторов к данной проблематике, не удалось вывести из проблемной области. Так же остались нерешенными ряд вопросов, связанных с выяснением принципиальных причинно-следственных зависимостей в этой области и, в частности, с пониманием общей природы и генезиса межгрупповых феноменов в их детерминации более широкой системой общественных отношений.

И тем не менее, определенный путь, намеченный Тэшфелом, является наиболее продуктивным для изучения межгрупповых и групповых отношений без крена в сторону психологизма.

Список литературы

1. Агеев B.C. Перцептивные процессы межгруппового взаимодействия. - Межличностное восприятие в группе. - М. 2006 г.

2. Агеев B.C. Психология межгрупповых отношений. - М. 2005 г.

3. Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы. - М. 2002 г.

4. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. - М. 2006 г.

5. Берн Э. Трансактный анализ в группе: Пер. с англ. - М. 2004 г.

6. Донцов А.И., Емельянова Т.П. Концепция социальных представлений в современной психологии. - М. 2003 г.

7. Донцов А.И. Психология коллектива: Методологические проблемы исследования. - М. 2005 г.

8. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности). - Минск, 2006 г.

9. Липпман У. Общественное мнение. М., «Институт фонда Общественное мнение», - М. 2003 г.

10. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межэтнические отношения // Общение и оптимизация совместной деятельности. - М. 2005 г.

11. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. - М. 2004 г.

12. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. - М. 2007 г.

У меня вы можете заказать курсовую , диплом или реферат , а также купить курсовую , диплом или реферат из моего каталога готовых курсовых , дипломов и рефератов. Для каждой работы в каталоге можно скачать краткое содержание курсовой , диплома или реферата.